精准把脉，共谋提质——9227新葡的京集团组织专家组赴揭西县参加高中教育质量监测报告会

为精准诊断教学短板、凝聚智慧和共商教育提质路径，揭西县教育局邀请我院协助做好2024年广东省普通高中教育质量监测揭阳市揭西县报告的解读工作。

2025年7月4日至5日，我院派出专家组赴揭西县参加我院与揭西县教育局共同组织召开的全县高中教育质量监测数据解读及分析报告会。专家组由副院长鲍锟山，基础教育质量协同提升中心主任、纵向帮扶工作专项小组副组长黄秀军以及教育部基础教育质量监测专家、我院基础教育质量提升项目专家王芳芳组成。会议在县第一中学学术报告厅进行，由揭西县教育局党组书记、局长李焕然主持。我院副院长鲍锟山，揭西县教育局党组成员、副局长李振祥，揭西县教师发展中心教研室高中学科教研员，各高（完）中党组织书记、校长、副校长及教研室主任参加了此次会议。

会议开始时，学院副院长鲍锟山讲话指出，9227新葡的京集团对口帮扶揭西县“三所学校”和县中质量提升工作正在有序开展。我们将持续深化“校地联动”机制，以揭西县“三所学校”需求为导向，助力揭西学校打造特色校本课程，丰富学校的课程体系，满足学生多样化的学习需求，同时协助提升学校的办学特色和竞争力。

会议期间，我院基础教育质量协同提升中心主任黄秀军系统解读了揭西县高中教育质量监测数据。他通过对《广东省普通高中教育质量监测报告》的深度解读，精准剖析了揭西县高中办学的现状、短板与发展潜力。黄秀军主任在直击痛点的同时，提出了关键建议：一是把握形势要求，加速推进监测结果应用，驱动普通高中实现优质、特色和多样化发展；二是深化结果应用，深刻认识监测是手段，结果应用转化才是核心目标与根本目的；三是提升师资效能，加强师德师风建设，增强教师的责任感与使命感；四是组织教学方法培训与研讨，鼓励教学方式创新；五是提升教师对学校教育教学活动的知晓度与参与度。

河婆中学庄伟平书记发表会后感言：广东省普通高中教育质量监测通过对校长、教师、学生和家长群体的抽样测试，用数据说明各学校在落实国家教育政策、推动教育评价改革、诊断教育问题、优化区域管理以及促进学校多样化、特色化发展等方面的优势及不足，为进一步推动教育高质量发展把脉开方。

揭西县教育局李焕然局长作总结讲话：高中教育作为人才培养的关键环节与县域发展的重要支撑，其质量提升的任务艰巨且意义深远。他指出，本次数据解读分析仅是起点，核心在于将剖析成果切实转化为推动工作的具体行动。他要求各高（完）中学校以此次报告会为重要契机，深入总结反思，并聚焦问题精准施策，将会议共识与专家建议转化为提升办学质量的实际成效，凝心聚力，真抓实干，共同推动揭西高中教育质量迈上新台阶、实现新突破！

报告会结束后，我院专家组实地考察了揭西县第一中学和揭西县棉湖中学的办学条件，了解了两校办学的情况及对帮扶工作的诉求，为进一步做好帮扶和协同提升工作做好前期准备。

本次活动是学院依据《9227新葡的京集团纵向帮扶揭西县“三所学校”和县中质量提升方案》，应揭西县教育局邀请，充分发挥学院专家优势开展的特色帮扶活动。为做好本次活动，学院党委书记王伟民进行了整体策划统筹，并对项目方案、解读文件做了指导；院长刘云刚对项目方案做了针对性指导；副院长鲍锟山亲自带队并全程参与活动；纵向帮扶工作副组长兼办公室主任傅玮为项目开展提出大量建议；主讲专家黄秀军充分发挥在基础教育质量监测领域的专业优势，为揭西县高中质量提升做出诊断并对症“开处方”；学院质量提升项目特聘专家、广州现代青少年发展研究院执行院长王芳芳则发挥对揭西县质量监测工作的优势，为学院对揭西县的协同提升项目提出了宝贵建议。

文字 | 黄秀军

图片 | 揭西县教育局

初审 | 鲍锟山

复审 | 郭妙燕

终审 | 王伟民